用电有哪些小常识
〖One〗、用电小常识 安全使用电器。不要使用破损的插头和插座，确保电源线不扭绕、不破损。使用电器时，务必遵守其使用说明。对于高功率的电器，如电暖气和烤箱等，应避免与其他电器共享一个电源插座。使用后及时关闭电源，节约用电的同时确保安全。 雷电天气安全用电。在雷电天气下，应特别小心用电安全。
〖Two〗、红色：标志禁止、停止的信息，遇到红色标志严禁触摸。黄色：标志注意危险，如“当心触电”、“注意安全”等。了解电流通过人体会造成伤亡 金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等）去接触、探试电源插座内部。通常水也是导电的 电器用品不要沾上水。
〖Three〗、- 刷牙时使用口杯接水，以节约用水。- 衣物集中洗涤，减少洗衣次数，以节约用水。- 间断放水淋浴，以节约用水。- 控制水龙头流量，以节约用水。- 利用洗衣机余热，以节约用电。- 调整电视亮度，以节约用电。 节电小常识 - 节能灯比白炽灯省电约80%，应优先使用。- 长时间离开房间时关闭灯光。
大班安全《有电危险》教案
〖One〗、大班安全《有电危险》教案1 活动目标：了解电的用途及安全使用电器的粗浅知识。增强安全用电意识，懂得一些自我保护的方法。培养幼儿敏锐的观察能力。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。加强幼儿的安全意识。家园配合：请家长协助对孩子进行安全用电教育，教孩子正确使用各种电器。
〖Two〗、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。
〖Three〗、幼儿园大班用电安全教案 篇1 活动目标： 知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。 在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。 引导幼儿初步掌握日常生活中电的作用。 提高幼儿思维的敏捷性。 积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。
〖Four〗、电也是十分危险的，你知道为什么吗？那我们平时有哪些动作不能做？（引导幼儿讲出不能去玩电器，不能去碰电插头的道理。）幼儿了解触电的危险。共同进行讨论除了电还有什么是危险的。教学反思 在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。
小班安全教案《安全用电》
〖One〗、小班《安全用电》教案（篇1） 活动名称： 安全用电 活动目标： 了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。 增强自我保护意识。 引导幼儿初步掌握日常生活中的电。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
〖Two〗、幼儿小班安全教育教案《安全用电》1 安全教案： 安安全全的用电 活动名称 ：安安全全的用电 活动目标：使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。培养 幼儿 的安全意识。
〖Three〗、散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。
〖Four〗、教师带领幼儿一起找找幼儿园其他地方的电源插头，并贴上安全标志。教学反思 在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
〖Five〗、《防电安全教育》教案设计篇一 活动目标： 让幼儿掌握用电的 安全知识 ，培养幼儿安全意识。 养成幼儿良好的行为习惯。活动准备：小心触电危险标志图片、挂图共三幅。
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希望本篇文章《安全用电家长配合（提醒家长用电用火安全）》能对你有所帮助！
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