小学开学第一课安全教育课件【三篇】
小学生应注意安全的地方： 学生讨论。 集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
新学期开学以来，为提高六（2）班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
【篇一】小学四年级开学第一课的安全教育课件 活动目标： 通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。 主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。
学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。 学校围墙存在的安全隐患。 学生在上学、放学路上的交通安全隐患。 校园意外伤害的隐患。
四年级下册语文课本电的用处
电的用处广泛，给我们的生活带来了极大的便利。在四年级下册语文课本的指导下，我们可以了解到电的诸多重要应用。首先，电是现代生活的基石。没有电，世界将陷入一片漆黑。路灯依赖电能工作，它们照亮道路，让驾驶的汽车能够看清前方的路况。一旦停电，夜晚的行车安全将受到威胁。其次，电话通讯同样离不开电。
路灯需要电，因为只有它，才能要汽车看清前方。如果它停电，汽车就会在漆黑的夜里发生故障。电话需要电，因为只有它，才能和外地的人们谈话。如果它没电了，任何人都会和自己的同事、朋友、亲人失去联系。电灯需要电是最重要的，因为只有它，才能把我们的房子照得无比明亮。
雷达的天线就像是蝙蝠的嘴。雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的超声波。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。《蝙蝠和雷达》原文中描述了飞机在夜航时如何利用雷达系统保持安全。在漆黑的夜晚，飞机如何能够安全飞行呢？原来，人们从蝙蝠身上得到了启示。
小学四年级开学第一课的安全教育课件【三篇】
小学生应注意安全的地方： 学生讨论。 集体归纳。 （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
【篇一】小学四年级开学第一课的安全教育课件 活动目标： 通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。 主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。
新学期开学以来，为提高六（2）班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
中小学开学第一课安全教育主题班会PPT课件概述：伴随着新春的余韵，新学期的列车已经到站。孩子们从“寒假模式”转换到“开学模式”，开始了新的学期。开学第一课，我们从安全教育开始，确保每位学生都能在安全的环境中茁壮成长。
同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
小学四年级开学第一课课件【篇一】教学目标：为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。
四年级下册科学书中有哪五点安全用电的知识
〖One〗、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
〖Two〗、发电——变电——输电——变电——用电①电力输送的源头：发电②电力输送的媒介：输电③电力输送的终端：用电通过发电厂发出电，进入变电站把电压升高，以便电能可以送得更远，线路通过输电铁塔输送到远方。 再通过变电站将电压降低，以便工厂和大型商场使用，再通过变压器将电压降得更低，以便家庭使用。
〖Three〗、教科版四年级下册的科学教材由“电”、“新的生命”、“食物”、“岩石和矿物”四个单元构成。 针对于“电”这一单元，我将从以下四个方面来进行解读：单元概述、单元教学目标、单元内容解读、单元教学建议。
小学二年级安全教育主题班会课件
使学生知道一些简单的安全常识。使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。（二）活动地点：教室 （三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
中小学开学第一课安全教育主题班会PPT课件概述：伴随着新春的余韵，新学期的列车已经到站。孩子们从“寒假模式”转换到“开学模式”，开始了新的学期。开学第一课，我们从安全教育开始，确保每位学生都能在安全的环境中茁壮成长。
《安全教育读本》 教学过程： 用电安全 学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。） 教师根据学生的回答及时教育： 现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。
看说比学掌握规范 认识交通信号灯。（出示交通信号课件）同学们你们知道红灯、绿灯、黄灯各表示什意思吗？（学生说出后引导条理语言：红灯停绿灯行黄灯亮了等一等） 认识各种交通标线 了解走路规范.（课件出示三图） 图一：小朋友背着书包走在马路人行道上。 图二：小朋友走在人行横道上准备过十字路口。
四年级下册科学电课件
教案部分： 教学目标： 培养学生搜集事例、感受力无处不在的能力。 探究力对物体运动和形状的影响，理解力有大小和方向。 知道力可以使物体的运动和形状发生改变，体验科学探究的乐趣。教学重点与难点：重点：理解力有大小和方向。难点：体验力的普遍存在。
四年级下册科学电课件篇一 点亮小灯泡 【教学目标】 科学概念： 只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。 利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。 一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来。 电池两端直接用导线连接在一起，就会发生短路。 过程与方法： 连接简单电路。
知道骨骼是人体的支架，成年人的体内一共有206块骨头。知道组成骨骼的骨是有生命的，骨可以生长，骨中间的软物质叫骨髓，骨髓能够制造血细胞。教学准备：课前学生把活动记录上的人体骨骼图贴在硬纸板上，剪下来，上课时带到科学教室。人体骨骼的相关电教资料片。
粤教粤科版小学科学四年级下册《第3单元 物体的运动 9 认识物体的运动》优质课公开课课件、教案课件设计思路导入部分 情景导入：通过列车启动的情景对话，引发学生对物体运动状态的思考。
用废餐巾纸造纸 将餐巾纸撕碎放入有水的杯中调制成浆糊状。（注意：用热水效果比较好）将纸浆倒在下面放有报纸的棉布上均匀铺平，在再纸浆上平铺一张棉布，并用毛巾盖上将水挤压吸干。（纸浆上下用建筑工地上的安全塑料网最好）过一会后取下压干的纸浆，便会是一张纸。
本文来自作者[admin]投稿，不代表陕西建筑弱电专业网立场，如若转载，请注明出处：http://www.sxjrz.cn/yrly/6448.html
评论列表（4条）
我是陕西建筑弱电专业网的签约作者“admin”！
希望本篇文章《四年级安全用电课件下载!四年级安全用电知识手抄报》能对你有所帮助！
本站[陕西建筑弱电专业网]内容主要涵盖：建筑弱电网, 弱电资讯, 弱电知识库
本文概览：小学开学第一课安全教育课件【三篇】小学生应注意安全的地方：学生讨论。集体归纳。（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围...