幼儿园用火用电有无违章情况
幼儿园用火用电有无违章情况依据幼儿园用水用电管理制度来判定。
一）用火、用电有无违章情况；（二）安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；（三）消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；（四）常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；（五）消防安全重点部位的人员在岗情况；（六）其以外消防安全情况。
用火、用电有无违章情况；安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；华文细黑常闭式防火门是否处于关闭状态，防火卷帘下是否堆放物品影响使用；消防安全重点部位的人员在岗情况；其他消防安全情况。
幼儿园大班安全教案安全用电
幼儿园大班用电安全教案 篇1 活动目标： 知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。 在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。 引导幼儿初步掌握日常生活中电的作用。 提高幼儿思维的敏捷性。 积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。
幼儿园大班安全教案《安全用电》 篇1 活动目标： 了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。 增强自我保护意识。 引导幼儿初步掌握日常生活中的电。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
教学反思 在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）在我们的教室里有没有用电的电器呢？我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。共同进行游戏。我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。和幼儿一起检查。
大班安全《有电危险》教案1 活动目标：了解电的用途及安全使用电器的粗浅知识。增强安全用电意识，懂得一些自我保护的方法。培养幼儿敏锐的观察能力。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。加强幼儿的安全意识。家园配合：请家长协助对孩子进行安全用电教育，教孩子正确使用各种电器。
幼儿园大班主题教案：用电的安全 活动意图 本次活动以情景表演为主线，让幼儿学会使用几种简单的家用电器，引导幼儿了解使用的常识，避免使用中发生危险。活动目标 能正确使用家中常用的、简单的小家电。知道按照电器的使用要求操作，未学会使用前不乱动电器按钮。感受家电给人们的生活带来的便利。
幼儿园大班安全教育教案安全用电
幼儿园大班用电安全教案 篇1 活动目标： 知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。 在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。 引导幼儿初步掌握日常生活中电的作用。 提高幼儿思维的敏捷性。 积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。
幼儿园大班安全教案安全用电 篇1 活动要求： 使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 培养幼儿的安全意识。
出示电的标志（宝宝们知道我手里拿的是什么吗？这是什么标志？这是电的标志）在我们的教室里有没有用电的电器呢？我们一起找找哪里有电器，找到之后把这个电的标志贴在它上面吧。共同进行游戏。我们一起来看看宝宝们有没有找对教室里各种各样的电器。和幼儿一起检查。
教学反思 在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
大班安全《有电危险》教案1 活动目标：了解电的用途及安全使用电器的粗浅知识。增强安全用电意识，懂得一些自我保护的方法。培养幼儿敏锐的观察能力。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。加强幼儿的安全意识。家园配合：请家长协助对孩子进行安全用电教育，教孩子正确使用各种电器。
小班安全教案《安全用电》
小班《安全用电》教案（篇1） 活动名称： 安全用电 活动目标： 了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。 增强自我保护意识。 引导幼儿初步掌握日常生活中的电。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。
幼儿小班安全教育教案《安全用电》1 安全教案： 安安全全的用电 活动名称 ：安安全全的用电 活动目标：使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。培养 幼儿 的安全意识。
《防电安全教育》教案设计篇一 活动目标： 让幼儿掌握用电的 安全知识 ，培养幼儿安全意识。 养成幼儿良好的行为习惯。活动准备：小心触电危险标志图片、挂图共三幅。
并贴上安全标志。教学反思 在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
小班防触电安全教案 篇1 活动目标： 了解安全使用电器的粗浅知识。 学习词汇：插头、插座、触电。 初步了解用电的小常识。 乐于探索、交流与分享。 加强幼儿的安全意识。 活动准备： 幼儿操作卡片 电线若干、插座若干。 活动过程： 通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。
幼儿园配电箱要求
〖One〗、安装位置不可触及高度：配电箱底边距地面不低于8米，确保幼儿无法触碰。独立空间：优先安装在专用配电间或上锁的教师办公室，若设置在公共区域，需加装防护围栏（高度≥7米）。远离活动区：避开教室、游戏区、卫生间等儿童高频活动场所。
〖Two〗、按设计要求，幼儿园的配电箱及电源箱安装高度没有特殊要求，与普通配电箱一样，但要求为暗装，距地至少6米。厨房间配电箱同上。幼儿园的电气特殊要求在：教室、活动室等儿童经常活动学习睡觉的地方，电源插座为安全型插座，暗装，要在8米以上。开关暗装，底边距地5米。
〖Three〗、根据幼儿园各房间使用功能需要，设置相应电源插座，同时为保证幼儿安全，插座距地安装高度不应低于80m 幼儿园大型室内活动场所，一般需要安装柜式空调，应注意，不论设置柜式空调插座，还是柜式空调开关箱，其安装高度都不得低于80m。
〖Four〗、必须设在建筑首层至三层，严禁设在地下室或四层以上。 独立建筑高度不超过12米（若为多层，需设独立疏散楼梯）。安全出口 至少设置2个独立疏散通道，宽度≥1米。 出口门向外开启，不得设置门槛或台阶，通道严禁堆放杂物。
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本文概览：幼儿园用火用电有无违章情况幼儿园用火用电有无违章情况依据幼儿园用水用电管理制度来判定。一）用火、用电有无违章情况；（二）安全出口、疏散...