如何给幼儿园的小朋友讲跟电有关的知识呢?教案怎么写呢?
小朋友手拉手围圈，两端的人分别捏住电池正负极，中间的铃铛会响（用锡纸包裹绳子增强导电）。 安全小课堂（10分钟）图片配对游戏：展示图片（插座、电线、风筝、湿手），让小朋友分类“可以碰”和“不能碰”。
讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。） 请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。
教学挂图和幼儿用书。 活动过程： 出示电器的图片引出活动。 幼儿观看挂图尝试自己讲述图中的内容，了解电器工作时的安全注意事项。 1）观察第一幅图，知道工作中的电风扇很危险，不能随便触碰。
除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。 （3）出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。 引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？ 使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。
电给我们带来了许多好处，但如果不正确使用电器，就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电，还要提醒周围的人也要安全用电。 安全用电的小班安全教案 篇2 活动名称： 安安全全的用电 活动目标： 使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 培养幼儿的安全意识。 知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
幼儿园大班科学电的用途教案主要包括以下几个部分：教学目标：帮助孩子们了解电的基本用途，如照明、加热、制冷、通讯等。培养孩子们科学用电的习惯，掌握基本的用电安全知识。教学活动：卡片记忆：通过卡片的形式展示电的各种用途，帮助孩子们记忆和理解。
幼儿园安全教案
知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。 能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。 体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。 活动准备 教学挂图活动过程。 活动导入：观看教学挂图。
幼儿园安全教育教案 活动目标： 使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。 让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 体验歌曲轻快的节奏感。 学习用柔和的声音学唱歌曲。 引导幼儿随录音学唱歌曲，知道要排队一个跟着一个走。 活动准备：歌曲录音《滑滑梯》录音机活动过程： （一）开始部分：以谈话的形势开始，说说平时是怎样滑滑梯的。
幼儿园安全教案 篇1 指导思想： 为贯彻落实教育局“安全文化进校园”活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命、安全第遵纪守法、和谐共处”的意识，提高自救自护的素养和能力，培养幼儿对交通事故防范和自我保护能力，特制定本方案。
幼儿园大班夏季安全教案范本如下：活动目标： 引导幼儿学习并识别安全标志：让幼儿能够认识和理解常见的安全标志。 教育幼儿避免接触火、电等危险物品：增强幼儿对危险物品的认知，避免意外伤害。 遵守交通规则：通过教学让幼儿了解并遵守基本的交通规则。
幼儿园大班安全用电教案
〖One〗、教学反思 在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
〖Two〗、幼儿园大班用电安全教案 篇1 活动目标： 知道电是具有危险性的，了解生活中哪里有电。 在共同游戏中了解我们的生活中到处有电。 引导幼儿初步掌握日常生活中电的作用。 提高幼儿思维的敏捷性。 积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。
〖Three〗、幼儿园大班安全教案安全用电 篇1 活动要求： 使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。 培养幼儿的安全意识。
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