幼儿园《有电危险》教案
幼儿期待着暑假的到来，在谈论暑假时做哪些事情时，孩子们都表现得兴高采烈，很多幼儿都说要去游泳。看来，孩子们对水的喜爱非常之深。幼儿的安全意识增强了很多，都能明显区分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。这是有关于平时的安全教育活动开展得比较好。
准备“有电危险”粘纸10张、课件和故事学习资源。活动过程： 以小松鼠谜语情境导入，激发幼儿兴趣，引导幼儿听小松鼠的故事。 听故事了解电插座、插线板的用法和危险性。提问蹦蹦如何使用电插座，妈妈的警告。 出示课件，直观展示电插座和插线板，说明它们的用途及潜在危险。
教案一： 活动目标：使幼儿认识到安全用电的重要性，了解电线和插座的基本特性，并学会识别“有电危险”的标志。 活动准备：准备电线样本、电插座模型、“有电危险”标志牌以及相关的安全教育图片或幻灯片。 活动过程： 导入：通过展示电线和插座的实物或模型，引发幼儿的好奇心，并简要介绍它们的作用。
准备有电危险的标志，电线一段，电插座一个，自制幻灯片，故事《会“咬人”的电》。活动过程 通过播放幻灯片，欣赏故事《会“咬人”的电》，引导幼儿理解故事内容。（1）故事第一段，让幼儿猜测故事中的“宝贝”是什么，了解“宝贝”里藏着电，以及大家喜欢的原因。
有电危险标志。 电插座。 多媒体教学资源。活动过程：分段欣赏故事并提问： 讲述故事第一段：小美羊家来了一只小老鼠，发现了一个宝贝。宝贝是白色，有小嘴巴和长线。它能让电器工作。小老鼠请狐狸帮忙，狐狸却不敢。
小班《防电安全教育》教案与教案反思
《防电安全教育》教案设计篇一 活动目标： 让幼儿掌握用电的 安全知识 ，培养幼儿安全意识。 养成幼儿良好的行为习惯。活动准备：小心触电危险标志图片、挂图共三幅。
最后，教念儿歌《安全避雷电》：“不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。”通过这样的活动，孩子们不仅学到了防雷电的知识，还提高了应对突发情况的能力。
小班防触电安全教案 篇1 活动目标： 了解安全使用电器的粗浅知识。 学习词汇：插头、插座、触电。 初步了解用电的小常识。 乐于探索、交流与分享。 加强幼儿的安全意识。 活动准备： 幼儿操作卡片 电线若干、插座若干。 活动过程： 通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。
幼儿园防触电的安全教育教案 篇1 活动名称： 《安全用电》 活动目标： 增强幼儿对电的认识。 培养幼儿的认识能力及辨别能力。 让幼儿知道怎样用电才是安全的。
幼儿园开学第一课安全教育教案
〖One〗、教师引导幼儿观案并讲述最后一幅小图：现在我们一起来看看，这幅图上的小朋友的做法是不是正确。为了我们的健康和安全，除了国完画要洗手，在使用文具时还应该注意什么？（2）教师发给每仿弊茄组幼儿一张大白纸和一盒水彩笔。每组推选一位能力较强的幼儿，请他用图或图夹文的方式表现大备察家讨论的内容。
〖Two〗、开学第一课教案——幼儿园安全教育的内容如下：教学目标： 充分认识安全工作的重要意义：让幼儿明白安全是生活和学习的基础，是保护自己不受伤害的关键。 注意人身安全、饮食安全、交通安全及防校园暴力：教育幼儿在日常生活中如何避免各种潜在的危险。
〖Three〗、幼儿园开学第一课《安全教育》教案1 又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。 活动目标： 让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
小班《安全用电》教案
小班《安全用电》教案（篇1） 活动名称： 安全用电 活动目标： 了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。 增强自我保护意识。 引导幼儿初步掌握日常生活中的电。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。
幼儿小班安全教育教案《安全用电》1 安全教案： 安安全全的用电 活动名称 ：安安全全的用电 活动目标：使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。培养 幼儿 的安全意识。
安全用电的小班安全教案
小班《安全用电》教案（篇1） 活动名称： 安全用电 活动目标： 了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。 增强自我保护意识。 引导幼儿初步掌握日常生活中的电。 遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
安全用电的小班安全教案 篇1 活动过程： 了解安全使用电器的粗浅知识。 学习词汇：插头、插座、触电。 发展幼儿的观察比较能力。 引导幼儿初步掌握日常生活中的用电安全。 加强幼儿的安全意识。 活动准备： 幼儿操作卡片。 电线若干、插座若干。
有安全意识，知道电是危险的，小朋友不能玩。培养幼儿敏锐的观察能力。初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备 事先对要用到电的电器有一定的了解。
组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？活动延伸：散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。
幼儿小班安全教育教案《安全用电》
幼儿小班安全教育教案《安全用电》1 安全教案： 安安全全的用电 活动名称 ：安安全全的用电 活动目标：使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。培养 幼儿 的安全意识。
散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。
幼儿园防触电的安全教育教案 篇1 活动名称： 《安全用电》 活动目标： 增强幼儿对电的认识。 培养幼儿的认识能力及辨别能力。 让幼儿知道怎样用电才是安全的。
《防电安全教育》教案设计篇一 活动目标： 让幼儿掌握用电的 安全知识 ，培养幼儿安全意识。 养成幼儿良好的行为习惯。活动准备：小心触电危险标志图片、挂图共三幅。
教育幼儿节约用电、安全用电。 教育幼儿学会如何防雷电。 锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。
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